MAS SOBRE LA INFLUENCIA DE LA INFORMACION EXTERIOR SOBRE LA EVOLUCION CEREBRAL


En entradas anteriores he hablado de la importancia del ambiente exterior sobre el cerebro desde un punto de vista de la información socio-cultural; en esta nueva entrada quiero estudiarlo desde la vertiente bioquímica.
Analicemos el siguiente experimento con ratones jóvenes, se les hace una biopsia previa de tejido cerebral, con una electroforesis de un homogeneado (tipo y cantidad de proteinas ); posteriormente se les coloca en una jaula laberintica en la cual para llegar a la comida tiene que pasar por pasillos con luces de distintos colores y diferentes sonidos, al cabo de un corto tiempo se vuelve hacer biopsia de tejido cerebral yb el analisis proteinico da unas diferencias importantes según los colores y sonidos que han recibido los ratones para encontrar siempre la misma comida con distintos olores.
Deduccion : el genoma ( conjunto de genes),sabemos que es muy similar en toda la escala de seres vivientes , por tanto la diferencia esta en los elementos que producen la expresión de los genes , ya que las posibilidades de combinación entre los treinta mil genes que componen el genoma y las moléculas de ADN de que estan constituidos los genes son enormes, en teoria treinta mil elevado a la potencia de treinta mil. Hemos de tener en cuenta que la formación de una proteina a veces necesita la expresión previa de cuatro o mas genes. A los genes podemos considerarlos como islas de información en un vasto mar de secuencias de ADN ; que este al expresarse ( ponerse en funcionamiento) por la información ( moléculas con capacidad de reaccion bioquímica ) puede actuar como regulador de otra parte o de otra molécula de ADN que a su vez opera como amplificador ( intensificador) en la transcripcion de otra nueva molécula de ADN especifica que ya pude cumplir la mision de replicarse ( operon), o de formar RNA y su respectiva proteina especifica ( adapton ). Un mismo gen puede producir efectos distintos dependiendo de los intensificadores y los interruptores que se hayan previamente formado e intervengan en su expresión.
Como consecuencia de todo lo anterior se produce una regulacionbioquimicade la evolucion cerebral por la información exterior que los organos sensoriales ( receptores) que los organismos vivos poseen y transforman en señales quimicas para la transcripcion genica necesaria para la formación de proteinas que van a producir division ( partición ),o formación de estructuras ( diferenciación) de las celulas.